Según informa El Espectador, Puente también indicó que es preciso presentar los programas de estudio en las aulas en forma de proyectos para hacerlos más atractivos a los estudiantes.
“Nosotros pensamos y tenemos pistas claras que el trabajo por proyectos a partir de algunas preguntas disparadoras de la vida cotidiana que permitirían admitir algunas visiones desde las distintas asignaturas, dinamizaría mucho la cuestión didáctica en las aulas”, señaló.
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